Haba 305946 Omaniku manuaal

Tüüp
Omaniku manuaal
Työmaa
Copyright - Games Bad Rodach 2020
Byggarbetsplatsen · Baustelle · Building Site
Au chantier · Bouwplaats
Minun ensimmäinen pelini
Peliohje
Spelregler
Spielanleitung • Rulebook • Règle du jeu • Spelregels
SUOMI
Minun ensimmäinen pelini
Työmaa
Yhteistoiminta-, järjestämis- ja muistipeli 1-4 pienelle rakentajalle 2-vuotiaasta ylöspäin.
Kirjoittaja: Christiane Hüpper
Kuvitus: Ines Frömelt & Anna Lena Filipiak
Pelin kesto: n. 10 minuuttia
Hyvät vanhemmat
Olemme iloisia siitä, että valitsitte tämän pelin
Minun ensimmäinen pelini
-sarjasta.
Olette tehneet hyvän valinnan, sillä peli tarjoaa lapsellenne monia tapoja oppia leikin
kautta.
Näissä ohjeissa on monia vinkkejä eri tavoista tutustua pelimateriaaliin lapsen kanssa.
Pelaamalla kehittyvät lapsenne eri taidot ja valmiudet, kuten järjestäminen, ajattelu,
hienomotoriikka, käsien ja silmien koordinaatio sekä kieli.
Vapaassa leikissä lapsi voi lastata kippiautoon puuosia tai muistipelin kortteja, ajaa
työmaan ja säilytysalueiden välillä, purkaa tai lastata osia ja kuljettaa niitä eteenpäin.
Lisäksi voitte tutustua pelimateriaalin kuviin ja puhua niistä yhdessä lapsen kanssa.
Ohjeiden lopussa on lisäksi lyhyt tarina (Paulin täti rakentaa talon), jossa kuvataan, miten
talo rakennetaan.
Muistipelin avulla lapsesi tutustuu sääntöjen mukaiseen pelaamiseen. Sääntöjen
yksinkertainen kuvaustapa rohkaisee lastasi leikillisesti noudattamaan sääntöjä ja
helpottaa pelin ohjeiden ymmärtämistä ja toteuttamista.
Pelin pelaaminen on ennen kaikkea hauskaa! Oppiminen tapahtuu leikkiessä kuin
itsestään.
Toivotamme mukavia yhteisiä peli- ja tutustumishetkiä!
Lastenpelien keksijät
2 Minun ensimmäinen pelini
SUOMI
Pelimateriaali
1 Kullerbü-kippiauto, 1 puinen rakennusjohtaja Bruno Karhu, 1 rakennussuunnitelma,
1 rakennustyömaa, 4 puista rakennusosaa (perustus, muuraukset, katto, pensas),
4 säilytysaluetta (perustus, muuraukset, katto, pensas), 12 muistipelikorttia, peliohjeet.
Tärkeää: Poista pakkauskääre ennen ensimmäistä pelikertaa ja painele muistipelikortit
varovasti irti taustapahvista. Pakkauskäärettä tai taustapahveja ei tarvita pelissä, ja ne
on hävitettävä.
Yksityiskohtiin tutustumista vapaasti leikkien
Vapaassa leikissä lapsi käsittelee rakennustyömaan ja rakentamisen käsitteitä. Tutustukaa
yhdessä pelimateriaaliin ja puhukaa siitä. Auta lasta järjestämään puumateriaalit kullekin
säilytysalueelle niiden väriä vastaavaan kohtaan.
Keskustele lapsen kanssa siitä, mitä esineitä rakentamisessa tarvitaan, esimerkiksi
betonimyllyä, tiiliä, puuta, kattolaattoja jne. Katsokaa kuvissa olevia säilytysalueita
tarkemmin. Mitä rakentajia niissä näkyy? Mitä työkaluja he käyttävät ja mitä he tekevät?
Anna lapsen käyttää kippiautoa puuosien ja liikennekartiokorttien kuljettamiseen
oikeille säilytysalueille ja purkaa lasti perillä. Lapsi voi myös kuljettaa osia säilytysalueilta
rakennustyömaalle talon rakentamista varten.
Kullerbü-kippiauto
rakennustyömaa
rakennussuunnitelma
puinen
rakennusjohtaja
Bruno Karhu
4 puista
rakennusosaa
12 muistipelikorttia
4 säilytysaluetta
3Minun ensimmäinen pelini
SUOMI
Vinkki Kullerbü-kuularataosien omistajille: Voitte myös yhdistää säilytysalueet toisiinsa
ja työmaahan. Niin voitte ajaa kippiautolla ratoja pitkin rakennusmateriaalin kuljettamiseksi
säilytysalueilta työmaalle talon rakentamista varten.
Peli-idea
Paulin täti rakentaa talon. Siinä on paljon tekemistä. Rakennusjohtaja Bruno Karhun
suunnitelmassa on kuvattu, missä järjestyksessä kaikki on tehtävä. Hän tietää tarkalleen,
mitä on tehtävä seuraavaksi ja kuka sen tekee. Tehtävänne on auttaa Brunoa löytämään
oikeat työvälineet ja tekijät. Yrittäkää kääntää esiin rakennussuunnitelmaa vastaavat kortit.
Vain silloin voitte viedä kortit Brunolle kippiautolla ja hakea tarvittavat puuosat säilytysalueilta
rakennustyömaalle. Pitäkää hauskaa!
Ennen pelin aloittamista
Kootkaa rakennussuunnitelma ja asettakaa se pöydälle vihreä puoli alaspäin. Asettakaa kippiauto
rakennustyömaan luo. Asettakaa neljä säilytysaluetta työmaan ympärille pienen välimatkan
päähän toisistaan. Asettakaa kukin puuosa sitä vastaavalle säilytysalueelle.
Kootkaa rakennustyömaa ja asettakaa rakennusjohtaja Bruno Karhu yksisuuntaista tietä kuvaavan
liikennemerkin vieressä olevaan valkoiseen ruutuun. Siirtäkää sivuun neljä liikennekartiokorttia,
joissa on linnun kuva. Niitä tarvitaan vain ammattimaisten rakennusmestareiden peliversiossa.
Sekoittakaa muut liikennekartiokortit kuvapuoli alaspäin ja järjestäkää ne ruudukon muotoon
rakennussuunnitelman viereen kuten kuvassa.
4 Minun ensimmäinen pelini
SUOMI
Pelin aloitus
Katso tarkasti, minkä rakennusvaiheen edessä rakennusjohtaja Bruno Karhu seisoo.
Kysy lapselta:
Mitä näet kahdessa kuvassa, joiden edessä rakennusjohtaja
Bruno Karhu seisoo?
Keskustele lapsen kanssa kuvissa olevista esineistä.
Minkä värisiä esineet ovat? Oletko jo nähnyt niitä jossain?
Onko sinulla ehkä samanlainen lelu?
Selitä mahdollisimman yksinkertaisesti, mihin esinettä
tarvitaan ja mitä sillä saadaan aikaan.
Sitten peli voidaan aloittaa. Peliä pelataan vuorotellen myötäpäiväisessä järjestyksessä. Kuka on
ollut viimeksi rakennustyömaalla? Se pelaaja aloittaa. Aja kippiauto liikennekartiokorttien luo.
Yritä löytää jompaakumpaa kuvaa vastaava kortti. Käännä näkyviin valitsemasi kortti.
Kysy lapselta:
Mitä kortin kuvassa on? Onko rakennusjohtaja Bruno Karhu jompaakumpaa korttia vastaavan
kuvan edessä?
Onko kortissa sama kuva, jonka edessä
Bruno Karhu on juuri nyt?
Hienoa, lastaa kortti kippiautoon ja aja se Bruno
Karhun luo. Aseta kortti vastaavan kuvan päälle.
Onko kortissa jokin muu kuva?
Harmi, se ei ole sopiva liikennekartiokortti.
Käännä kortti uudelleen nurin päin, kun
kaikki muutkin pelaajat ovat nähneet sen.
Vinkki: Näet myös kortin taustaväristä, onko se varmasti
rakennusvaihetta vastaava kortti. Väri vastaa puuosan väriä.
5Minun ensimmäinen pelini
SUOMI
Onko jokin rakennusvaihe valmis?
Kun olet asettanut liikennekartiokortin Bruno Karhun eteen, tarkista, onko siinä jo tämän
rakennusvaiheen molemmat kortit.
Kysy lapselta:
Onko Bruno Karhun rakennusvaiheessa
kaksi sopivaa liikennekartiokorttia?
Kyllä? Hienoa, lastaa kippiautoon kuvaa vastaava puuosa, aja se
työmaalle ja pura lasti. Nyt voit jatkaa talon rakentamista. Siirrä Bruno Karhua
lopuksi yksi ruutu eteenpäin puutarhaa kohti. Etsi sitten näitä kahta kuvaa
liikennekartiokorttien seasta. Näin koko talo rakentuu vähitellen: perustukset,
muuraustyöt, katto ja puutarha
Ei? Ei se mitään, seuraava pelaaja jatkaa toisen kuvaa vastaavan liikennekartiokortin
etsimistä.
On seuraavan pelaajan vuoro ajaa kippiauto liikennekartiokorttien luo ja kääntää jokin
korteista näkyviin.
Pelin päättyminen
Peli päättyy, kun viimeinen liikennekartiokortti on viety
Bruno Karhulle ja pensas työmaalle. Istuta pensas puutarhaan.
Mahtavaa, olette rakentaneet yhdessä talon.
Jos siirrätte talon sivuun ja käännätte työmaan ympäri, saatte
näkyviin valmiin puutarhan. Rakentakaa talo yhdessä nopeasti
uudelleen. Paulin tädin talo on valmis! (ks. tarina ohjeiden lopussa)
Ammattimaisten rakennusmestareiden versio
Pelistä tulee hieman haastavampi, kun liikennekartiokorttien joukkoon lisätään 1-4 lintukorttia.
Pelin perusversioon tehdään seuraava muutos:
Jos käännät esiin linnun kuvan, rakennusjohtaja Bruno Karhu pitää tauon.
Käännä kortti uudelleen nurin päin, kun kaikki muutkin pelaajat ovat nähneet linnun.
Jos lapset ovat hieman varttuneempia ja tuntevat pelima-
teriaalin jo paremmin, voit kysyä yksityiskohdista tai omista
kokemuksista. Voit kysyä esimerkiksi: Mitä rakennusajoneuvoja
kuvissa on? Mitä muita rakennusajoneuvoja tunnet?
Mitä myyrä tekee? Mitä on rakennusjohtaja Bruno Karhun
kädessä?
6 Minun ensimmäinen pelini
SUOMI
Tarina:
Paulin täti rakentaa talon – Pauli ystävineen auttaa rakentamisessa!
Pauli on innoissaan, sillä tänään ryhdytään toimeen: Paulin täti rakentaa
talon! Parasta on, että työmaa on aivan nurkan takana, joten Pauli voi seurata
kaikkea tarkasti. On todella jännittävää nähdä, mitä kaikkea siellä tapahtuu.
Talo ei rakennu itsestään. Rakennusjohtaja Bruno Karhu valvoo rakennustöitä
ja varmistaa, että kaikki sujuu hyvin.
Hän on kuvannut kaiken rakennussuunnitelmassa, jotta mikään ei unohdu.
Paikkaa, johon taloa rakennetaan, kutsutaan rakennustyömaaksi.
Siellä työskentelee monia rakentajia. Kaikilla on päässään kypärä suojaamassa
putoavilta osilta.
Rakennusvaihe 1:
perustusten valaminen/rakentaminen
Talo painaa paljon. Siksi rakentajien on tehtävä
ensin perustukset. Ne kantavat koko talon
painon. Perustuksiin tehdään myös eristys,
jottei talossa ole liian kylmä.
Perustuksia varten maahan kaivetaan ensin
kuoppa. Maata kaivetaan kaivurilla ja maa-aines
pinotaan kasaksi. Sitä voidaan ehkä käyttää myöhemmin puutarhaan. Jos maa-ainesta on
liikaa, se lastataan suoraan kuorma-autoon ja viedään pois työmaalta.
Kaivettuun kuoppaan asennetaan myös sähkö-, vesi-, jätevesi- ja lämmitysputket.
Siksi rakentajien on noudatettava tarkasti Bruno Karhun suunnitelmaa.
Jos kaivanto on tasainen ja vaakasuora, perustukset voidaan valaa juoksevasta betonista.
Sitä varten työmaalle ajetaan suuri betoniauto. Erityistä siinä on sen rumpu, joka pyörii
jatkuvasti ajamisen aikana. Siten betoni sekoittuu hyvin eikä jähmety. Työmaalla rakentaja
Kiira Kissa täyttää kaivannon nestemäisellä betonilla suuren letkun avulla. Betoni kovettuu
vähitellen. Perustukset ovat valmiit, kun betoni on täysin kuivunut.
Rakennusvaihe 2: muuraustyöt
Nyt on muurari Miro Myyrän vuoro rakentaa talon seinät.
Hän järjestää tiiliä riviin limittäin. Tiilet muurataan yhteen
laastilla. Laasti valmistetaan sementistä, hiekasta ja vedestä
sekoituskoneella tai laastiämpärissä. Miro Myyrä levittää
laastia tiiliin muurauslastallaan ennen tiilien painamista
paikoilleen. Seinä muodostuu niistä vähitellen.
7Minun ensimmäinen pelini
SUOMI
Seinät on myös eristettävä. Miro Myyrä käyttää joko erityisiä eristäviä tiiliä tai lisää seiniin
eristävää materiaalia. Näin Paulin tädin koti on mukavan lämmin talvisin, muttei liian kuuma
kesäisin.
Hän jättää ikkunoiden ja ovien kohdalle aukot, jotta Paulin täti voi nähdä ulos ja liikkua
huoneesta toiseen. Myöhemmin rappaajat tasoittavat seinät. Nyt kirvesmiehet voivat aloittaa
katon rakentamisen.
Rakennusvaihe 3: katon rakentaminen
Kirvesmiehet suorittavat talon puutyöt. Ensin he asentavat
kattopalkit muurausten päälle. Sitten he naulaavat
puulautoja palkkien päälle. Seuraavaksi he rakentavat
kattotuolin, johon he naulaavat poikittain paljon rimoja,
joihin kattolaatat myöhemmin asennetaan.
Sitten on katonrakentaja Simo Sammakon vuoro. Hän
rakentaa ullakkoikkunat, eristää katon ja peittää sen lopuksi
kattolaatoilla. Katon koon mukaan laattoja tarvitaan paljon.
Rakennusvaihe 4: muutto ja puutarhan rakentaminen
Nyt aloitetaan viimeistelytyöt talon ympärillä ja sisällä. Ikkuna-asentajat
asentavat viimeiset ikkunat, jotta ulkoseinät voidaan tasoittaa.
Lisäksi sähköasentajat asentavat sähkökaapeloinnin, pistorasiat
ja valokytkimet. Kylpyhuoneeseen asennetaan lavuaari,
WC ja kylpyamme tai suihku. Pian kaikki on valmista,
ja Paulin täti voi muuttaa taloon. Viimeinen työvaihe
on yleensä puutarhan rakentaminen. Paulin täti saa
siihen apua puutarhuri Flora Ketulta. Hän istuttaa kukkia,
nurmikon, puita ja pensaita. Erikoisyllätyksenä Paulille täti
rakennuttaa puutarhaan myös suuren keinun ja hiekkalaatikon.
Hauskoja hetkiä keinussa, Pauli!
Liebe Kinder, liebe Eltern,
unter www.haba.de/Ersatzteile können Sie ganz einfach nachfragen,
ob ein verlorengegangenes Teil des Spielmaterials noch lieferbar ist.
8 Minun ensimmäinen pelini
SVENSKA
Mina allra första spel
Byggarbetsplatsen
Ett samarbetsinriktat sorterings- och memospel för 1–4 små byggarbetare från 2 år.
Författare: Christiane Hüpper
Bilder: Ines Frömelt & Anna Lena Filipiak
Längd: ca 10 minuter
Kära föräldrar,
Tack för att du har valt att köpa detta spel ur serien
Mina allra första spel.
Spelet bidrar
med många nya perspektiv för barnet och stimulerar dess utveckling genom lek.
Denna anvisning innehåller många tips om hur ni tillsammans kan utforska spel-
materialet och spela spelet på flera olika sätt. Barnet får tillfälle att träna många olika
förmågor och färdigheter under spelets gång: Sortera, minne, finmotorik, öga-hand-
koordination och språk.
Ditt barn kan använda dumpern för att lasta den med träbitar eller memobrickor och
sedan transportera dem mellan byggarbetsplatsen och förvaringsytorna för lossning
eller lastning av mer material för vidare transport. Upptäck och förklara dessutom de
avbildade situationerna på spelmaterialet tillsammans med ditt barn.
I slutet av anvisningen finns också en kort saga (Pauls moster bygger ett hus) som
beskriver hur ett husbygge går till.
Memospelet introducerar även barnet till hur man spelar ett spel med regler på ett
lekfullt sätt. De enkla regelbeskrivningarna bidrar också till att på ett lekfullt sätt
introducera barnet för konceptet med att följa regler, vilket hjälper det att förstå och
omsätta spelanvisningarna ännu bättre.
Men framför allt är spelet roligt! Lärandet sker under tiden nästan helt av sig själv.
Vi önskar alla barn mycket nöje när de spelar och utforskar spelet!
Hälsningar från spelutvecklarna!
9Mina allra första spel
SVENSKA
Spelmaterial
1 Kullerbü-dumper, 1 byggledare Bruno Björn av trä, 1 spelplan, 1 byggarbetsplats,
4 byggdelar av trä (bottenplatta, murverk, tak, buske), 4 förvaringsytor (bottenplatta,
murverk, tak, buske), 12 konbrickor, 1 spelanvisning
Viktigt: Ta försiktigt bort banderollen och tryck ut konbrickorna ur tablån innan första
omgången. Banderollen och de båda pappramarna behövs inte för att spela och måste
slängas bort.
Fri lek och utforskande av spelets detaljer
I fritt spel ägnar sig barnet åt spelets teman byggarbetsplats och husbygge. Gå igenom
spelmaterialet tillsammans och diskutera vad som finns avbildat. Hjälp ditt barn att para
ihop trämaterialet med de färgmässigt passande förvaringsplatserna på förvaringsytorna.
Prata med ditt barn om vilka objekt som krävs för husbygge, t.ex. en betongblandare,
mursten, trä, takpannor osv. Ta nu en närmare titt på de avbildade förvaringsytorna.
Vilka byggarbetare finns avbildade? Med vilka maskiner arbetar dem och vad kan de
tillverka?
Låt barnet köra enstaka träbitar och konbrickor med dumpern till passande förvaringsytor för
lossning. Barnet kan också transportera materialet till byggarbetsplatsen för att börja bygga
huset.
Kullerbü-dumper
byggarbetsplats
spelplan
byggledare
Bruno Björn
av trä
4 byggdelar
av trä
12 konbrickor
4 förvaringsytor
10 Mina allra första spel
SVENSKA
Tips för Kullerbü-ägare: Du kan koppla samman materiallagret och byggarbetsplatsen
med Kullerbü-banor. Kör dumpern för att lasta material från materiallagren och sedan lossa
materialet på byggarbetsplatsen för att påbörja husbygget.
Spelidé
Pauls moster bygger ett hus. Det finns massor att göra. Byggledaren Bruno Björn har en
byggplan som visar vad som ska göras och i vilken ordning. Han vet precis vad som ska
göras härnäst och vem som ska göra vad. Ni måste hjälpa honom att hitta rätt byggarbetare
och maskiner. Försök sedan att steg för steg vända upp passande brickor som följer
byggplanen. Det är först när brickorna ligger uppvända som ni kan transportera dem
(och tillhörande träbitar från materiallagret) till byggledaren och hans byggarbetsplats
med dumpern. Ha så kul!
Före spelstart
Pussla ihop byggarbetsplatsen och lägg den redo med den gröna sidan vänd nedåt.
Ställ dumpern vid byggarbetsplatsen. Fördela de 4 förvaringsytorna med lite avstånd.
Lägg respektive passande träbit på de enstaka ytorna.
Pussla ihop byggplanen tillsammans och ställ Bruno Björn på det vita fältet bredvid skylten
för enkelriktad trafik. Lägg de 4 konbrickorna med fåglar på sidan. Dessa brickor används
endast i spelvarianten för proffsbyggmästare. Blanda resterande konbrickor och lägg dem
enligt mallen på byggplanen.
11Mina allra första spel
SVENSKA
Nu kan spelet börja
Ta en ordentlig titt på byggområdet framför byggledaren Bruno.
Fråga ditt barn:
Vad syns på de båda motiven framför byggledaren Bruno Björn?
Prata med ditt barn om de avbildade objekten. Vilka färger har
de? Har du sett dem någon gång? Har du kanske någon av dem
som leksak?
Förklara med enkla ord vad man behöver objekten till och vad
man kan göra med dem.
Spelet kan sätta igång. Spelet spelas medsols. Vem var sist på en byggarbetsplats?
Du får börja. Kör dumpern till konbrickorna. Försök nu att hitta en av de båda motiven.
Vänd på valfri bricka.
Fråga ditt barn:
Vad ser du på brickorna? Står byggledaren Bruno Björn framför ett av dessa motiv?
Ett motiv som Bruno Björn just nu står framför?
Härligt, lasta dumpern med brickorna och kör dem
till Bruno Björn. Lossa dem på passande bild.
Ett annat motiv?
Synd, det är inte rätt konbricka. Vänd på konbrickan
igen efter att alla andra barn också har sett brickan.
Tips: Du kan se på bakgrundsfärgen om brickan också verkligen passar till respektive
byggområde. Färgen motsvarar träbitarnas färg.
12 Mina allra första spel
SVENSKA
Är ett byggområde färdigt?
När ni har lagt ner en konbricka hos Bruno Björn, kontrollera också om både brickorna som
tillhör byggområdet också ligger där.
Fråga ditt barn:
Ligger det två passande konbrickor i Bruno Björns byggområde?
Ja? Bra, lasta dumpern med motsvarande träbit, kör den till
byggarbetsplatsen och lossa den där. Nu kan du bygga vidare
på huset. Flytta sedan också Bruno Björn ett fält i riktning mot trädgården. Leta nu efter
dessa båda motiv bland konbrickorna. Så byggs hela huset, steg för steg: Bottenplatta,
murverk, tak och trädgård.
Nej? Ingen fara. Låt nästa barn leta vidare efter den andra passande konbrickan.
Nu är det nästa barns tur. Kör dumpern till konbrickorna och vänd på en bricka.
Spelavslutning
Spelet är slut när den sista konbrickan har transporterats till
Bruno Björn och busken har satts på plats på byggområdet.
Sätt busken på plats i trädgården.
Vad kul, ni har byggt huset tillsammans!
Om ni nu skjuter huset åt sidan och vänder på byggarbetsplatsen
ser ni den färdiga trädgården. Bygg ihop huset snabbt igen.
Hela Pauls mosters hus är färdigt (se sagan i slutet av anvisningen)!
Variant för proffsbyggmästare
Spelet blir något svårare om ni blandar in 1–4 extra fåglar bland konbrickorna. Denna variant
fortlöper precis som grundspelet men med följande ändringar:
Byggledaren Bruno Björn tar en paus när ni vänder upp en fågel. Vänd ner konbrickan
efter att alla andra barn har sett fågeln.
Barn som är lite äldre och som förstår spelmaterialet bättre
kan ställa frågor om detaljer eller egna erfarenheter.
Till exempel: Vilka byggfordon finns avbildade här?
Vilka känner du till? Vad gör mullvaden?
Vad håller byggledaren Bruno Björn i handen? ...
13Mina allra första spel
SVENSKA
Bakgrund:
Pauls moster bygger ett hus – Paul och hans vänner hjälper till!
Paul är uppspelt, för idag är den stora dagen: Hans moster ska bygga ett hus!
Det bästa är att byggarbetsplatsen ligger runt hörnet – han kan alltså se allt
på nära avstånd. Det är riktigt spännande att se vad som händer där.
Ett sådant hus byggs inte av sig själv. Byggledaren Bruno Björn övervakar
byggarbetet så att allt går rätt till. Han har ritat upp allt på byggplanen för att
inte glömma något.
Platsen där huset ska byggas heter byggarbetsplats. Där jobbar många
byggarbetare. Alla bär en hjälm på huvudet för att skydda sig mot nedfallande objekt.
Byggområde 1: Gjuta bottenplattan
Ett hus av denna typ är väldigt tungt.
Därför måste byggarbetarna börja med att
tillverka bottenplattan. Plattan bär hela husets
vikt. Bottenplattan är isolerad underifrån för
att inte släppa in kyla i huset.
Man börjar med att gräva hål i ängen för
bottenplattan. Jorden tas bort med en grävskopa
och samlas på en jordhög. Kanske kan man
använda den uppgrävda jorden i trädgården
senare? Om det blir mycket jord över kan man lasta den på dumpern och köra iväg den från
byggarbetsplatsen.
I hålen läggs också direkt ledningar för el, vatten, avlopp och värme. Byggarbetarna måste
alltså noggrant hålla sig till Bruno Björns byggplan redan nu.
När utgrävningshålet är slätt och utjämnat kan bottenplattan gjutas i flytande betong.
För att göra detta körs en stor betongblandare till byggarbetsplatsen. Det speciella med
betongblandaren är att blandaren hela tiden rör sig, även under färd. Det gör att betongen
blandas ordentligt och aldrig stelnar. På byggarbetsplatsen fyller Katten Kira grovgropen med
flytande betong med hjälp av en stor slang. Betongen stelnar med tiden. Bottenplattan är
färdig när betongen är fullständigt torr.
Byggområde 2: Bygga murverk
Nu kommer muraren Miro Mullvad och bygger husets väggar.
Han placerar stenarna ovanpå varandra i rader. Stenarna
fogas samman med hjälp av murverk för att hålla ihop.
Murverk blandas till med hjälp av cement, sand och vatten
i en blandare eller ett tråg. Miro Mullvad fördelar murverket
med sin murslev på stenarna innan han trycker fast det.
Så byggs den ena väggen efter den andra.
14 Mina allra första spel
SVENSKA
Väggarna isoleras på utsidan. Antingen använder Miro Mullvad väldigt speciella stenar som
isolerar sig själv eller så isoleras väggarna utifrån med extra material. Det gör att Pauls moster
varken fryser på vintern eller tycker att det är för varmt på sommaren.
Han gör ingenting med hålen för fönster och dörrar så att Pauls moster senare kan titta
ut genom fönster och utan problem kan gå från ett rum till ett annat. Senare förses också
väggarna med stuckaturer. Nu kan snickarna komma och börja med taket.
Byggområde 3: Lägga taket
Snickarna gör olika träarbeten i huset. Först monterar
de balkarna för taket på murverket. Sedan spikar de fast
träpaneler på balkarna. Snickarna bygger takstolen och
lägger läkten (som takpannorna ska vila på).
Nu är det dags för takläggaren Tore Tvättbjörn att börja
jobba. Han bygger in takfönster, isolerar taket och lägger
sedan takpannorna. Beroende på takets storlek behövs
många takpannor.
Byggområde 4: Anlägga trädgård och flytta in
Nu genomförs de sista arbetsmomenten på huset.
Fönsterinstallatörerna sätter in husets sista fönster så att
ytterväggarna kan putsas. Dessutom installerar elektrikern
elledningar och monterar vägguttag och strömbrytare.
Installatörerna sätter in badkar, bygger in en toalett,
monterar handfat och sätter in en dusch i badrummet.
Snart är allt färdigt och Pauls moster kan flytta in.
Till slut anläggs det mesta av trädgården. Pauls moster får
hjälp med trädgården av trädgårdsmästaren Tony Tiger.
Han planterar blommor, rabatter, träd och buskar. Pauls moster ställer dessutom upp en stor
gunga och gräver en sandlåda åt Paul i trädgården som en rolig överraskning. Ha så kul när
du gungar, Paul!
Kära barn, kära föräldrar!
Efter en skojig spelrunda saknas plötsligt en bit ur spelmaterialet från
detta HABA-spel och vi kan inte hitta det.Ingetproblem! Titta på
webbsidan www.haba.de/Ersatzteile och fråga om biten kan levereras.
15Mina allra första spel
16 Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Meine ersten Spiele
Baustelle
Ein kooperatives Zuordnungs- und Memospiel für 1 – 4 kleine Bauarbeiter ab 2 Jahren.
Autorin: Christiane Hüpper
Illustration: Ines Frömelt & Anna Lena Filipiak
Spieldauer: ca. 10 Minuten
Liebe Eltern,
wir freuen uns, dass Sie sich für dieses Spiel aus der Reihe
Meine ersten Spiele
entschieden haben. Sie haben eine gute Wahl getroffen und eröffnen Ihrem Kind damit
viele Perspektiven, sich spielerisch zu entwickeln.
Diese Anleitung bietet viele Tipps, wie Sie das Spielmaterial mit Ihrem Kind entdecken
können. Beim Spielen werden unterschiedliche Fähigkeiten und Fertigkeiten Ihres Kindes
gefördert: Zuordnen, Gedächtnis, Feinmotorik, Auge-Hand-Koordination und Sprache.
Im freien Spiel kann Ihr Kind den Muldenkipper mit den Holzteilen oder den
Memoplättchen beladen und zwischen der Baustelle und den Ablageplänen hin und her
bewegen, dort wieder Teile abladen oder auch neue aufladen und weitertransportieren.
Außerdem können Sie gemeinsam mit Ihrem Kind die auf dem Spielmaterial
abgebildeten Szenen entdecken und erklären.
Im hinteren Teil der Anleitung finden Sie außerdem auch eine kurze Geschichte (Pauls
Tante baut ein Haus), in der beschrieben wird, wie ein Haus entsteht.
Im Memospiel wird Ihr Kind an das erste Spielen nach Regeln herangeführt. Dabei sollen
die einfachen Beschreibungen der Regeln Ihr Kind spielerisch ermuntern, die Regeln
einzuhalten und ihm helfen, die Anweisungen des Spiels besser zu verstehen und
umzusetzen.
Vor allem macht das Spielen aber eines: viel Spaß! Lernen geht ganz nebenbei und fast
von allein.
Viel Vergnügen beim gemeinsamen Spielen und Entdecken wünschen
Ihre Erfinder für Kinder
17Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Spielmaterial:
1 Kullerbü-Muldenkipper, 1 Bauleiter Bruno Bär aus Holz, 1 Bauplan, 1 Baustelle, 4 Bauteile
aus Holz (Bodenplatte, Mauerwerk, Dach, Busch), 4 Ablagepläne (Bodenplatte, Mauerwerk,
Dach, Busch), 12 Pylon-Plättchen, 1 Spielanleitung
Wichtig: Bitte entfernen Sie vor dem ersten Spiel die Banderole und drücken Sie die
Pylon-Plättchen vorsichtig aus den Tableaus. Banderole und die beiden Papprahmen
werden für das Spiel nicht benötigt und müssen entsorgt werden.
Freies Spiel und Details entdecken
Im freien Spiel beschäftigt sich Ihr Kind mit den Themen Baustelle und Hausbau.
Erkunden Sie gemeinsam das Spielmaterial und besprechen Sie, was darauf abgebildet ist.
Helfen Sie Ihrem Kind dabei, das Holzmaterial den farblich passenden Ablagestellen auf den
Ablageplänen zuzuordnen.
Sprechen Sie mit Ihrem Kind darüber, welche Objekte man beim Hausbau braucht, z.B. einen
Betonmischer, Mauersteine, Holz, Dachziegel usw. Schauen Sie sich nun die abgebildeten
Ablagepläne genauer an. Welche Handwerker sind dort zu sehen? Mit welchem Werkzeug
arbeiten sie und was können sie herstellen?
Lassen Sie Ihr Kind mit dem Muldenkipper die einzelnen Holzteile und Pylon-Plättchen zu den
passenden Ablageplänen fahren und dort abladen. Oder auch von dort zur Baustelle bringen,
um das Haus aufzubauen.
Kullerbü-Muldenkipper
Baustelle
Bauplan
Bauleiter
Bruno Bär
4 Bauteile
12 Pylon-Plättchen
4 Ablagepläne
18 Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Tipp für Kullerbü-Besitzer: Wenn ihr möchtet, könnt ihr die Materiallager auch über
Kullerbü-Bahnen untereinander und mit der Baustelle verbinden. So könnt ihr den Mulden-
kipper über die Bahnen fahren und das Material von den Materiallagern abholen, an der
Baustelle abkippen und dort aufbauen!
Spielidee:
Pauls Tante baut ein Haus. Dabei gibt es viel zu tun. Auf Bauleiter Bruno Bärs Plan ist der
Reihe nach eingezeichnet, was alles getan werden muss. So weiß er ganz genau, was als
Nächstes gemacht werden muss und wer das für ihn macht. Ihr helft ihm, die richtigen
Geräte und Handwerker zu finden. Dazu versucht ihr nach und nach, die zum Plan
passenden Plättchen aufzudecken. Denn nur dann könnt ihr sie mit dem Muldenkipper zu
ihm bringen und auch die zugehörigen Holzteile von den Materiallagern abholen und zur
Baustelle fahren. Viel Spaß dabei!
Bevor es losgeht
Puzzelt die Baustelle zusammen und legt sie mit der grünen Seite nach unten bereit.
Stellt den Muldenkipper an die Baustelle. Verteilt mit etwas Abstand darum die 4 Ablage-
pläne. Legt jeweils das passende Holzteil auf die eingezeichnete Fläche.
Puzzelt den Bauplan zusammen und stellt Bauleiter Bruno Bär auf das weiße Feld neben dem
Einbahnstraßenschild. Legt die 4 Pylon-Plättchen mit den Vögeln beiseite. Diese werden erst
in der Variante für Profi-Baumeister gebraucht. Mischt verdeckt die restlichen Pylon-Plättchen
und legt sie in einem Raster wie abgebildet neben den Bauplan.
19Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Jetzt geht’s los
Seht euch zunächst den Bauabschnitt, vor dem Bauleiter Bruno steht, genau an.
Fragen Sie das Kind:
Was ist auf den beiden Motiven zu sehen, vor denen Bauleiter Bruno Bär
gerade steht?
Sprechen Sie mit Ihrem Kind über die abgebildeten Objekte.
Welche Farbe haben sie? Hast du sie schon mal gesehen?
Hast du vielleicht eines als Spielzeug?
Erklären Sie ihm mit einfachen Worten, wofür man es
braucht und was daraus entsteht.
Dann wird losgespielt. Ihr spielt im Uhrzeigersinn. Wer war zuletzt an einer Baustelle?
Du darfst beginnen. Fahre den Muldenkipper zu den Pylon-Plättchen. Versuche jetzt eines
der beiden Motive zu finden. Drehe ein beliebiges Plättchen um.
Fragen Sie das Kind:
Was ist auf dem Plättchen zu sehen? Steht Bauleiter Bruno Bär gerade vor einem dieser Motive?
Ein Motiv vor dem Bruno Bär gerade steht?
Super, belade den Muldenkipper mit dem Plättchen
und fahre es zu Bruno Bär. Lege es dort auf dem
passenden Bild ab.
Ein anderes Motiv?
Schade, es ist nicht das richtige Pylon-Plättchen.
Drehe das Plättchen wieder um, nachdem alle
anderen Kinder es auch gesehen haben.
Tipp: Ob das Plättchen auch wirklich zu dem entsprechenden Bauabschnitt
gehört, erkennen Sie auch an seiner Hintergrundfarbe.
Sie entspricht der Farbe des Holzteils.
20 Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Wurde ein Bauabschnitt abgeschlossen?
Wenn ihr ein Pylon-Plättchen bei Bruno Bär abgelegt habt, schaut, ob bereits beide Plättchen
zu diesem Bauabschnitt dort liegen.
Fragen Sie das Kind:
Liegen in Bruno Bärs Bauabschnitt zwei passende Pylon-Plättchen?
Ja? Prima, belade den Muldenkipper mit dem entsprechenden
Holzteil, fahre es zur Baustelle und lade es ab. Jetzt kannst du an
dem Haus weiterbauen. Stelle anschließend Bruno Bär ein Feld weiter Richtung Garten.
Jetzt sucht ihr unter den Pylon-Plättchen nach diesen beiden Motiven. So entsteht nach
und nach das komplette Haus: Bodenplatte, Mauerwerk, Dach und Garten.
Nein? Auch nicht so schlimm, dann sucht das nächste Kind weiter nach dem zweiten
passenden Pylon-Plättchen.
Dann ist das nächste Kind an der Reihe, fährt den Muldenkipper zu den Pylon-Plättchen und
dreht ein Plättchen um.
Ende des Spiels
Das Spiel endet, wenn das letzte Pylon-Plättchen zu Bruno Bär
und dann der Busch zur Baustelle gebracht worden ist.
Setze den Busch in den Garten.
Toll, ihr habt das Haus zusammen gebaut.
Wenn ihr nun das Haus beiseiteschiebt und die Baustelle um-
dreht, seht ihr den fertigen Garten. Baut schnell das Haus noch
einmal zusammen. Fertig ist das Haus von Pauls Tante!
Variante für Profi-Baumeister
Etwas kniffliger wird das Spiel, wenn ihr 1-4 Vögel zusätzlich unter die Pylon-Plättchen mischt.
Es wird bis auf folgende Änderung wie das Grundspiel gespielt:
Deckt ihr jetzt einen Vogel auf, dann macht Bauleiter Bruno Bär eine Pause.
Dreht das Pylon-Plättchen wieder um, nachdem alle anderen Kinder den Vogel gesehen
haben.
Bei Kindern, die etwas älter sind und das Spielmaterial schon
besser kennen, können Sie auch Fragen zu Details oder
eigenen Erfahrungen stellen. Beispiele sind: Welche Bau-
fahrzeuge sind hier abgebildet? Welche kennst du noch?
Was bearbeitet der Maulwurf? Was hat Bauleiter Bruno Bär
in der Hand? ...
  • Page 1 1
  • Page 2 2
  • Page 3 3
  • Page 4 4
  • Page 5 5
  • Page 6 6
  • Page 7 7
  • Page 8 8
  • Page 9 9
  • Page 10 10
  • Page 11 11
  • Page 12 12
  • Page 13 13
  • Page 14 14
  • Page 15 15
  • Page 16 16
  • Page 17 17
  • Page 18 18
  • Page 19 19
  • Page 20 20
  • Page 21 21
  • Page 22 22
  • Page 23 23
  • Page 24 24
  • Page 25 25
  • Page 26 26
  • Page 27 27
  • Page 28 28
  • Page 29 29
  • Page 30 30
  • Page 31 31
  • Page 32 32
  • Page 33 33
  • Page 34 34
  • Page 35 35
  • Page 36 36
  • Page 37 37
  • Page 38 38
  • Page 39 39
  • Page 40 40
  • Page 41 41
  • Page 42 42
  • Page 43 43
  • Page 44 44

Haba 305946 Omaniku manuaal

Tüüp
Omaniku manuaal